La amistad es uno de los valores más importantes a desarrollar en la educación de los niños. Se trata del afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se fortalece mediante las interrelaciones entre los seres humanos.
Para que el niño aprenda sobre el valor de la amistad es necesario formarle con nociones, conocimientos, habilidades, emociones, vivencias, sentimientos, y que le preparemos para vivir con armonía y respeto.
Partiremos del siguiente cuento:
ENERO: MES DE LA AMISTAD
FLIP, EL DRAGÓN SIN FUEGO Y SIN LLAMAS
Por miedo a que se le llenara un corazón tan pequeño, eligió hacerse amigo de una hormiga. Se sintió feliz teniendo una amiga, y resultó que aún le quedaba libre un pedacito de corazón. Lo usó para hacerse amigo de un ratoncillo, que tampoco lo gastó del todo, y detrás le siguieron un pájaro, una liebre, una oveja, un oso y otros animales. Flip empezó a sospechar que el cariño por sus amigos nunca llenaría su corazón, y dejó de preocuparse por su tamaño. Hizo tantos amigos como pudo y se convirtió en un dragón feliz.
Lo que no sabía Flip era que, igual que el odio encoge los corazones, el amor los agranda. Su corazón creció tanto que los demás dragones terminaron por descubrirlo. Llenos de rabia y envidia lo encadenaron para abrasarlo. Mientras las cadenas lo sujetaban para que no volara más que unos metros, decenas de dragones lo rodearon listos para lanzar sus llamas. Flip pensó en sus amigos y la pena que sentirían por él, y decidió luchar. Cerró los ojos y con todas sus fuerzas trató de lanzar la primera bocanada de fuego de su vida…
No lo consiguió. Él no escupía fuego. Pero un ruido como de agua le hizo abrir los ojos. A su alrededor los dragones miraban asombrados y empapados. De la boca de Flip había surgido un río más poderoso que el fuego de mil dragones. Sorprendido, volvió a intentar escupir agua, pero esta vez surgieron rayos que rompieron sus cadenas. Al tercer intento sopló un viento envuelto en aromas de flores que secó a los dragones y arregló el desastre causado por su río. Ante el asombro general, Flip siguió soltando por su boca todo tipo de regalos y bendiciones, tan poderosos que lo convirtieron en el rey de las montañas.
!!OS ESPERAMOS, ANIMAROS!!
ACTIVIDADES DE ENERO: MES DE LA AMISTAD
DÍA DE LA PAZ
El día 30 de enero se conmemora la muerte de Gandhi. Hombre que luchó incansablemente por la paz en el mundo.
El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor Llorenç Vidal.
Su objetivo es la educación en y para la tolerancia , la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz.
El mensaje básico de éste es: "Amor universal, No-violencia y Paz"
En nuestro centro realizamos la siguiente actividad.
Su objetivo es la educación en y para la tolerancia , la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz.
El mensaje básico de éste es: "Amor universal, No-violencia y Paz"
En nuestro centro realizamos la siguiente actividad.
ACTIVIDAD
Todo el centro participó en la XIII Edición Carrera Escolar por los derechos de los Niños y Niñas organizada por la ONG "Save the children". Esta carrera solidaria es una actividad encuadrada dentro de las campañas Gotas de Agua para Níger, proyecto de educar en valores mediante la Educación Física y el deporte.
Esta actividad consistió en realizar un recorrido, ya sea andando o corriendo atendiendo al ciclo educativo al que pertenezca el alumnado.
Previamente se le envió información a las familias en la siguiente carta explicándole el desarrollo de esa actividad
A continuación os dejo algunas imágenes de los preparativos y del material utilizado.
CARTA ENVIADA A LAS FAMILIAS
Estimadas familias:
El
próximo lunes 30 de enero de 2017, en horario escolar, se va a
llevar a cabo en nuestro centro educativo, la “XIII Edición
Carrera Escolar por el derecho de los niños y las niñas”
organizada por la ONG “Save the Children”.
Esta
actividad consistirá en realizar un recorrido, ya sea andando y/o
corriendo, atendiendo al ciclo educativo al que pertenezca el
alumnado. Así, desglosamos el recorrido a continuación:
- Ed. Infantil: marcha dentro del recinto escolar.
- 1º Ciclo Ed. Primaria: marcha externa alrededor de la manzana del centro educativo.
- 2º Ciclo Ed. Primaria: marcha y carrera externa alrededor de la manzana del centro educativo.
- 3º Ciclo Ed. Primaria: carrera externa alrededor de la manzana del centro educativo.
Los requisitos deseables para participar son:
- Camiseta de color _____________________.
- Carnet del alumnado participante donde figure sus patrocinadores y su aportación económica. (En este documento viene reflejado la finalidad de la cuantía económica recogida)
- Autorización debidamente rellena y firmada.
Por otro lado, a través del centro educativo, “Save
the Children”, proporciona el dorsal a colocar en la camiseta
anteriormente indicada y un diploma nominativo de participación.
Esta actividad está organizada por el Programa Escuela
de Paz y por el Programa Creciendo en Salud, y en ella colabora
personal de la Delegación de Tráfico y de Educación del Excmo.
Ayuntamiento de Benacazón.
AUTORIZACIÓN
PARA PARTICIPAR
Yo,
_______________________________________________________________,
padre/madre/tutor/a
del alumno/a _____________________________________
__________________________
de ________ de Educación_________________, autorizo la participación
del alumno/a arriba indicado en la XIII Edición Carrera Escolar
organizada por “Save the Children”.
Benacazón,_______
de enero de 2017
Fdo:________________________________
GUÍA DIDÁCTICA
KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD
Los objetivos
• Dar a conocer otras realidades mundiales.
• Reflexionar sobre la importancia de garantizar los
Derechos Humanos, y en especial de niñas y niños.
• Favorecer la participación y la corresponsabilidad
a favor del acceso al agua limpia y potable, como
derecho fundamental.
Los contenidos
• Derecho al agua y al uso responsable.
• Derechos Humanos y Derechos específicos de la
infancia.
• Interconexión, desarrollo sostenible y humano.
Las competencias
• Percepción y descubrimiento.
• Expresión oral, corporal y artística.
• Escucha y empatía.
• Análisis y resolución de problemas.
• Relacionar, deducir y razonar.
• Negociación y cooperación.
• Responsabilidad individual y colectiva.
Para el diseño de las actividades se han tenido en cuenta
tres ejes metodológicos que calan en el contenido
curricular de los diferentes niveles educativos:
– CONOCER: proceso de percepción,
descubrimiento y comprensión de información
para formarnos como personas.
– REFLEXIONAR: comprender, analizar y deducir
conclusiones sobre la información obtenida a
través del trabajo en grupo e individual.
– PARTICIPAR: acción colectiva en procesos
creativos y de intervención a favor de los
Derechos Humanos.
Educación Infantil
3-6 años 40 min.
“DOÑA GOTA ES NUESTRA MASCOTA
Hacer consciente en tus alumnos y alumnas, a través del sentido del gusto, del valor del agua, y
a continuación buscar, personificar y colectivizar las gotas de agua con el objeto de mostrar la
necesidad de cuidado y colaboración conjunta a favor del acceso al agua para todos y todas.
NECESITAS
• Un vaso de agua por participante.
• Una gota de agua realizada en cartón reciclado, decorada y plastificada por participante.
MODO DE REALIZARLO
Saborear (10-15 min.)
El profesor o profesora reúne al grupo en un espacio cómodo donde beber un vaso de agua
tranquilamente, saborean el agua limpia, descubren su color, su sabor, y se informan de lo
necesaria que es el agua para vivir.
Descubrir (5 min.)
El profesor ha colocado por el aula muchas gotas de agua realizadas en cartón, decoradas y
plastificadas, cada participante busca una con su nombre y fotografía detrás.
El lunes 30 de Enero los alumnos llegaron al colegio con un único objetivo:preparar dentro y fuera de las aulas,actividades que sirvan de referencia para recaudar fondos para dicha ONG. Los tutores
explicaran a los alumnos en qué consiste la carrera solidaria.
Ese día todos los alumnos vendrán al cole con la ropa de Educación Física más la camiseta del
color marcado por su ciclo..Las actividades comenzarán con todos los alumnos en las aulas preparando y terminando los carteles,canciones y bailes.Además se les entregarán los dorsales para que los personalicen con su número de lista y/o nombre.
El maestro de música,David Moya ha preparado y grabado durante dos semanas el videoclip colectivo"Tú enemigo" de Pablo López,estrenado el lunes 30 de Enero con motivo de la celebración
del Día de la Paz 2017
