CENTRO ANDALUZ DE ARTE CONTEMPORÁNEO.
El Monasterio de la Cartuja,sede del CAAC,es un edificio histórico y actualmente utilizado como Museo de Arte Contemporáneo(Sevilla) es el lugar que visitamos en noviembre.A las diez de la mañana estábamos citado para iniciar nuestra ruta.
En primer lugar,nos situamos en la capilla que albergó la imagen de Sta Maria de las Cuevas,allá por 1399 cuando Gonzalo de Mena fundó el Monasterio.Actualmente no es de uso religioso.
Fue el lugar donde Colón preparó su segundo viaje.Pudimos acercarnos al"OMBÚ" situado en los jardines,según cuenta la leyenda de este árbol milenario,fue Colón quien trajo su semilla y la sembró cerca de la orilla del río Guadalquivir para que pudieran atracar los barcos procedentes de América.
Aquí mostramos algunas imágenes de la visita:
miércoles, 1 de abril de 2020
martes, 24 de marzo de 2020
¡¡¡LLEGÓ HALLOWEEN!!!!
¡¡¡ LLEGÓ HALLOWEEN!!!!
Otro 31 de Octubre se ha celebrado en nuestro centro y dentro de las asignaturas de ingles y música,un acto en el cual el segundo y tercer ciclo de primaria han representado con una coreografía el evento aludido.Nuestro alumnado disfrazado para la ocasión ha disfrutado mucho.
¡¡ESTABAIS GUAPISIM@S!!!!.
Otro 31 de Octubre se ha celebrado en nuestro centro y dentro de las asignaturas de ingles y música,un acto en el cual el segundo y tercer ciclo de primaria han representado con una coreografía el evento aludido.Nuestro alumnado disfrazado para la ocasión ha disfrutado mucho.
¡¡ESTABAIS GUAPISIM@S!!!!.
lunes, 23 de marzo de 2020
¡¡QUEREMOS AYUDAR!!
Esa fue la propuesta que los chicos y chicas de 6º,pidieron allá por el mes de octubre al centro,!querían colaborar en el recreo!!!.
Su iniciativa era ayudar al profesorado en ese tiempo lúdico;para ello,han organizado por grupos, juegos para llevarlos a cabo en el patio de infantil durante el recreo.
En coordinación con el profesor de educación física de lunes a viernes,acuden al patio de infantil con material preparado, que devolverán finalizado este tiempo.
En esta actividad irán rotando los grupos debido a la gran cantidad de participantes,se han realizado cuadrantes. situados en el panel de ESCUELA DE PAZ. A estos grupos los hemos llamados PATRULLAS DE JUEGOS.
Esa fue la propuesta que los chicos y chicas de 6º,pidieron allá por el mes de octubre al centro,!querían colaborar en el recreo!!!.
Su iniciativa era ayudar al profesorado en ese tiempo lúdico;para ello,han organizado por grupos, juegos para llevarlos a cabo en el patio de infantil durante el recreo.
En coordinación con el profesor de educación física de lunes a viernes,acuden al patio de infantil con material preparado, que devolverán finalizado este tiempo.
En esta actividad irán rotando los grupos debido a la gran cantidad de participantes,se han realizado cuadrantes. situados en el panel de ESCUELA DE PAZ. A estos grupos los hemos llamados PATRULLAS DE JUEGOS.
lunes, 2 de marzo de 2020
ALUMNADO MENTOR
ALUMNADO MENTOR
Escuela Espacio de Paz,realiza desde hace cinco cursos el programa "Alumno Mentor" y "Amigo Mayor"durante la 1º semana de curso.
El objetivo es ayudar a que los nuevos alumnos de 1º primaria conozcan nuestras instalaciones en su incorporación a su nuevo espacio y etapa educativa.Para ello el alumnado de los cursos mayores,los más veteranos en el centro,hacen la función de mentores y Amigos Mayores acompañando a los más pequeños en la visita que realizan a las diferentes dependencias del centro y en el tiempo de recreo hasta que se familiarizen con las normas.
Una vez pasada la actividad,los alumnos nuevos podrán seguir dirigiéndose a sus mentores siempre que tengan algún problema,duda o situación de conflictos ya que son sus amigos.
viernes, 7 de febrero de 2020
NORMAS DE CLASE
NORMAS DE CLASE.
La finalidad de esta actividad es comprender la existencia de NORMAS como necesidad para el funcionamiento de los grupos.
-Escritas en un papel individualmente
-Elaboramos una lista de normas
-Añadir conductas consideradas perjudiciales para la dinámica de la clase.
Difundir las normas entre el profesorado,exponerlas en un lugar visible de la clase(cartel o mural).
Nombrar delegados-as semanalmente que se encargaran de llevar el seguimiento de normas.
La finalidad de esta actividad es comprender la existencia de NORMAS como necesidad para el funcionamiento de los grupos.
-Escritas en un papel individualmente
-Elaboramos una lista de normas
-Añadir conductas consideradas perjudiciales para la dinámica de la clase.
Difundir las normas entre el profesorado,exponerlas en un lugar visible de la clase(cartel o mural).
Nombrar delegados-as semanalmente que se encargaran de llevar el seguimiento de normas.
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